说明方(fāng)法有哪(nǎ)些及作用(yòng)答题格式，三年级(jí)说明方法有哪(nǎ)些(xiē)及作用是说明方(fāng)法(fǎ)及作用：举(jǔ)例(lì)子(zi)：举出(chū)实(shí)际(jì)事例来说明事物，使所要说明的事物(wù)具体化(huà)，以(yǐ)便(biàn)读者(zhě)理解，这种说明方法叫举例子的。

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说明(míng)方(fāng)法有哪些及作用答题格式，三年级(jí)说(shuō)明方法有哪些及(jí)作(zuò)用

　　1、举例子(zi)：

　　举出(chū)实际事例(lì)来说(shuō)明事物(wù)，使所要说明的(de)事物具体化，以便(biàn)读(dú)者理解，这(zhè)种(zhǒng)说明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举事(shì)例的说明方(fāng)法(fǎ)说明事物(wù)或事理，一(yī)要注意例(lì)子的代(dài)表性，二要注意(yì)例子的(de)适量(liàng)性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明确(què)，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的特点。

　　例句：云能预示天气。

　　比如，在某某地区，出现云就代表将(jiāng)要下雨。

　　——《看云识天气(qì)》（根据大的(de)范围列举(jǔ)相应的(de)例(lì)子）

　　举了具体的例子(zi)，真实具体有力地说(shuō)明了……，使(shǐ)文章更具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了使说明的内容(róng)更充实(shí)具体，更(gèng)具(jù)说服力，可以引(yǐn)用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名(míng)人(rén)名言(yán)等。

　　引(yǐn)用(yòng)的范围很广，可以是(shì)经典著(zhù)作，名家名言，公式(shì)定(dìng)律，典故谚(yàn)语等。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体(tǐ)现(xiàn)说明文语言的准确性(xìng)。

　　如引用(yòng)古诗：使说明(míng)文更具诗情(qíng)画意；

　　引用故事(shì)使文章具(jù)有趣味(wèi)性。

　　例句：唐朝(cháo)的(de)张嘉贞说它“制造(zào)奇特，人不知其所(suǒ)以(yǐ)为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增(zēng)加文章(zhāng)的说服力）

　　用作引用的说(shuō)明方法能够简洁，有力地(dì)说(shuō)明事物的……特(tè)征，既增强了说服力(lì)，又增强(qiáng)了趣味性。

　　3、作(zuò)比较：

　　作比较是将两种(zhǒng)类别相同或不同的(de)事物、现象加以比较来说明事(shì)物特(tè)征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者是(shì)人们比(bǐ)较陌生的(de)事物(wù)，可以(yǐ)用具(jù)体的或(huò)者大家已经熟悉的事物和它(tā)比(bǐ)较(jiào)，使(shǐ)读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比较(jiào)中(zhōng)显现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同类相比，也可(kě)以是异类(lèi)相比(bǐ)，可(kě)以对(duì)事物进行“横比(bǐ)”，也可以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说(shuō)明(míng)对象的特(tè)点。

　　例句：永定河发水时，来(lái)势很猛，以前两(liǎng)岸河(hé)堤常被(bèi)冲毁，但是这(zhè)座桥却(què)从没(méi)出过事，足见(jiàn)它的坚(jiān)固。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（突出被说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点）

　　4、列数(shù)字：

　　为了使所要说明(míng)的事(shì)物具体(tǐ)化，还(hái)可以采用列(liè)数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意(yì)的是，引用较多的数字(zì)，一(yī)定(dìng)要准确无误(wù)，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力求近(jìn)似。

　　作用：用列(liè)数(shù)字的方法进行说明，既能准确客观地(dì)反(fǎn)映(yìng)事实(shí)情况(kuàng)，又有较强(qiáng)的(de)说服力。

　　更(gèng)体现了说(shuō)明文的准(zhǔn)确性，准(zhǔn)确(què)地说明了说明(míng)对象的特点。

　　例(lì)句(jù)：赵州(zhōu)桥非常(cháng)雄伟，全(quán)长50.82米，两端(duān)宽9.6米(mǐ)，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只(zhǐ)有一个大拱，长(zhǎng)达37.4米(mǐ)……——《中(zhōng)国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易(yì)说清楚，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点，使(shǐ)文章更具有(yǒu)说服力(lì)。

　　例(lì)句：按屏的建造材(cái)料极其装饰的(de)华丽(lì)程度，分为金屏(píng)、银屏、锦屏、画(huà)屏(píng)、石屏、木(mù)屏、竹屏(píng)等(děng)，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了(le)使用(yòng)人不同的经(jīng)济(jì)与文化水平开平二手车市场在哪里，开平哪里有二手车市场。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读者明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的(de)形状特点，增强说明的形象(xiàng)性(xìng)和生动性的说明(míng)方法(fǎ)叫做(zuò)打比方。

　　说(shuō)明(míng)文中的(de)打比方(fāng)的说明方(fāng)法，同修(xiū)辞格上的(de)比喻(yù)还有联想是(shì)一(yī)致的。

　　不同的(de)是，比喻(yù)修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗喻和借喻，而说(shuō)明多(duō)用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象地说明了(le)说明对象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)，使说明更通俗(sú)易(yì)懂。

　　例(lì)句：石拱桥的桥洞(dòng)成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可(kě)以使要说(shuō)明的对象形(xíng)象生(shēng)动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了使被说明(míng)对象更形(x开平二手车市场在哪里，开平哪里有二手车市场íng)象、具体，可以进行状貌摹写。

　　作(zuò)用：描摹了……的……特点，生动形(xíng)象详细具体(tǐ)地说明了……，使被(bèi)说(shuō)明对象更准确更详尽更生动。

　　例(lì)句：这些(xiē)石刻石狮子，有的母子(zi)相抱，有的(de)交头接耳(ěr)，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟(wéi)妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使(shǐ)被说明更具体，更形象(xiàng)）

　　8、下定义(yì)：

　　用简明的(de)语言、科(kē)学(xué)的术语(yǔ)对某一概念(niàn)的本质(zhì)特征作(zuò)规定性的说明叫下定义。

　　下定义(yì)能准确揭(jiē)示事物的本(běn)质。

　　作用：使人们(men)在阅读时对抽象(xiàng)的字词能(néng)够更加明白、理解。

　　例(lì)句：统筹方法(fǎ)，是(shì)一种安排工作(zuò)进程的数学方法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一个侧面，在(zài)事物的某一个特点做些一般(bān)性的解释。

　　作用(yòng)：使(shǐ)读(dú)者在阅读时对(duì)抽象的字词能够更加明白，更易(yì)理解。

　　例句(jù)：大拱的两肩上(shàng)，各有两个(gè)小拱(gǒng)。

　　这个创造性的设计，不(bù)但节约了石料(liào)，减轻(qīng)了桥(qiáo)身的重(zhòng)量，而且在河水暴涨(zhǎng)的时候，还可以增加(jiā)桥洞(dòng)的过水量(liàng)，减(jiǎn)轻洪水对桥(qiáo)身的冲(chōng)击。

　　同时，拱上(shàng)加拱，桥身也(yě)更美观。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使(shǐ)读者明白这个设计的巧妙之处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了把十分复(fù)杂的事物说清(qīng)楚，就可以采(cǎi)用图表法，来弥补单用文字表(biǎo)达的缺(quē)欠，对某些事物解说更直(zhí)接(jiē)、了当。

　　作用：使人看了一目(mù)了然(rán)。

　　条(tiáo)理(lǐ)清(qīng)晰，直接地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设的想法(fǎ)表示(shì)出将来(lái)会出现(xiàn)的情况(kuàng)。

　　作用(yòng)：用假设的环境来预设将来可能要出(chū)现的状况。

　　例句：我们(men)只有(yǒu)一(yī)个地球(qiú)，如(rú)果它被(bèi)破坏了，我们别无去处(chù)。

　　——《只(zhǐ)有(yǒu)一(yī)个(gè)地(dì)球》

说明(míng)方开平二手车市场在哪里，开平哪里有二手车市场法有哪些及作用答题格式(shì)

　　说明方法及其作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具体真切(qiè)地(dì)说明了事物的××特点。

　　2、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　对事物的(de)特征(zhēng)（或事理）分门别类加以说(shuō)明,使说(shuō)明(míng)更有条(tiáo)理性。

　　3、汪宽打比方：生(shēng)动形象地(dì)说(shuō)明该(gāi)事物(wù)的××特点,增强了文章的(de)趣味性。

　　4、列(liè)数字：具体而准确(què)地说明该(gāi)事物(wù)的××特点.使说明更有说(shuō)服力。

　　5、作比(bǐ)较：突出强调(diào)了被(bèi)说明对象的××特(tè)点（地位、影响等(děng)）。

　　6、下定义：用简(jiǎn)明(míng)科(kē)学的语言对说(shuō)明的对象（或科学事(shì)理）加(jiā)以(yǐ)揭(jiē)示,从而更科(kē)学、早陵(líng)做更本(běn)质、更概括地揭示事物的(de)特(tè)征（或事理）。

　　7、列(liè)图(tú)表(biǎo)：直观形象地说明了(le)事物的××特点。

　　8、引用法：用(yòng)引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗(shī)文(wén)、谚语、俗话.引用说明(míng)在文章开头,还起到引出说(shuō)明(míng)对象的作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌：对事物的(de)特征（或事(shì)理）加以形象化的描摹(mó),使(shǐ)说明更具体生动形象。

　　10、作(zuò)诠释(shì)：对事物的(de)特征(zhēng)（或事(shì)理）加以具体(tǐ)的解释(shì)说(shuō)明(míng),使(shǐ)说明更通俗易懂。

　　11、引(yǐn)用说明：引用说明有(yǒu)以(yǐ)下(xià)几种(zhǒng)形式—陆衡—A、引用具体(tǐ)的事例；（作用同举例子） B、引用具(jù)体的数据；（作用同(tóng)列(liè)数字(zì)）C、引用名言、格言、谚语(yǔ)；作用(yòng)是使说(shuō)明更有(yǒu)说服力.D、引(yǐn)用神话传说、新闻报(bào)道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明(míng)的趣(qù)味性.（引(yǐn)用说(shuō)明在文章开头,还(hái)起到引(yǐn)出说明对(duì)象的(de)作(zuò)用(yòng)）。

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