校园暴力的主要表现是什么(me)意思，校(xiào)园(yuán)暴力表现在哪几个(gè)方面是校园欺凌不一定在校园(yuán)内发生，放(fàng)学后同学间的欺负行为也算在内的。

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校园(yuán)暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几个方(fāng)面

　　其主要表(biǎo)现是身体强壮(zhuàng)的学(xué)生欺负弱小的学(xué)生，令其在心(xīn)灵(líng)及(jí)肉体上(shàng)感(gǎn)到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重复发(fā)生，而不(bù)是单一的偶(ǒu)发事件(jiàn)。

　　有(yǒu)时(shí)是(shì)一(yī)人欺(qī)负一人(rén)；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺(qī)凌者(zhě)不觉得自(zì)己有错，而(ér)且受害者(zhě)怕事，默默承受而不(bù)敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循(xún)环导致受害者的身心深(shēn)受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇(shàn)打以及抢夺财物(wù)等，是容(róng)易(yì)察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及替(tì)别人(rén)取侮辱性(xìng)绰(chuò)号等，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有(yǒu)朋友等，是不容(róng)易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络(luò)欺(qī)凌(líng)

　　在(zài)网络发表(biǎo)对受(shòu)害者不利的网(wǎng)络言论、曝光(guāng)隐(yǐn)私以及对受(shòu)害者(zhě)的照片(piàn)进行恶搞等(děng)，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理(lǐ)方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解(jiě)决校园欺凌(líng)，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育(yù)部等(děng)部门发(fā)布(bù)的《加强中小(x天可汗是什么意思指的是谁，天可汗正确读音iǎo)学生欺凌综合治理方(fāng)案》中要求，学校在(zài)启动调(diào)查(chá)处理程序10日(rì)内(nèi)须完成调(diào)查(chá)，而在(zài)此(cǐ)次北京市各区公布的实(shí)施方案中，除了对调(diào)查时间有要(yào)求外，对于事(shì)件的及时上报也(yě)做出了严格的(de)时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头汇(huì)报

　　例(lì)如北京市(shì)东城区在实施方(fāng)案中(zhōng)明确提出(chū)，如发生(shēng)欺(qī)凌事件，各(gè)校要在(zài)10分钟内向(xiàng)上级单位进行口(kǒu)头汇报，2小时内递交详细文字(zì)材料并(bìng)随时汇报工作进展。

　　3、情节严(yán)重学校直接与(yǔ)司(sī)法部门(mén)对接

　　与东城(chéng)区类似，海淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头(tóu)上报区(qū)教委外，对于情(qíng)节较为严重的，还要求学(xué)校(xiào)要与(yǔ)属地派(pài)出(chū)所、司法等部门(mén)进行(xíng)对接(jiē)。

校(xiào)园暴力(lì)的(de)表现有(yǒu)哪些(xiē)

　　校园暴力(lì)的表(biǎo)现具体(tǐ)如下(xià)：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受(shòu)害天可汗是什么意思指的是谁，天可汗正确读音者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的物(wù)理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财产(chǎn)、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没(méi)或通过(guò)他(tā)们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者强，而欺凌(líng)是在受(shòu)害者未能保护(hù)自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极(jí)谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不(bù)想天可汗是什么意思指的是谁，天可汗正确读音要做的(de)散搜纳，威胁受害者跟随(suí)命(mìng)令(lìng)；

　　7、让(ràng)受害者遭遇(yù)麻(má)烦，或令(lìng)受害者招致(zhì)处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬抑评(píng)论受害者的(de)体貌(mào)、性取(qǔ)向(xiàng)、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国(guó)籍、家人或(huò)其(qí)他；

　　9、孤(gū)立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺(qī)凌，即(jí)在网志或论坛上发表具有人身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制民事行为能力(lì)人在学校(xiào)或者其他(tā)教(jiào)育(yù)机构学(xué)习(xí)、生活期间受到人(rén)身损害，学校(xiào)或者(zhě)其他教育(yù)机构未尽到教育、管(guǎn)理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百(bǎi)零一(yī)条

　　无民事行为能力人或者限制民事行(xíng)为能力人在(zài)幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育(yù)机构学习、生活期间(jiān)，受(shòu)到幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其他教(jiào)育机构以外的第(dì)三人人身损(sǔn)害的，由第三人承担侵权责任；幼(yòu)儿(ér)园、学(xué)校(xiào)或者其他教育(yù)机(jī)构未尽到管理职责(zé)的，承担相(xiāng)应的补(bǔ)充责任(rèn)。

　　幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教育机构(gòu)承担补充责任后，可以向(xiàng)第(dì)三人追偿(cháng)。

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